Du 13 au 17 novembre, les 5èmes ont pu vivre des ateliers les mettant dans des situations rencontrées par des élèves porteurs de troubles des apprentissages.
Un bon moyen de découvrir les obstacles qui se dressent dans le quotidien de leurs camarades porteurs de troubles et de créer de l’empathie face à ces handicaps invisibles.
L’objectif a été atteint puisque plusieurs se sont exprimés sur la complexité des ateliers et la découverte de ces troubles chez leurs copains de classe. En prenant conscience des difficultés, ils ont également pu se rendre compte des efforts nécessaires pour suivre les cours et ils les ont trouvés très forts !